מגזין - אפקט הפורנו | מופע אינטראקטיבי לגילאי תיכון על מיניות בריאה והשפעות הצפייה בפורנו

Q: לאילו גילאים הפעילויות מתאימות?

הפעילויות מותאמות ל גילאי תיכון (שכבת ט' ומעלה), בחינוך הפורמאלי והבלתי פורמאלי. בהתייעצות איתנו אפשר להבין יחד לאיזו שכבת גיל התכנים שלנו מתאימים למוסד שלכם באופן ספציפי. כמו כן, הדגשים ואופי הפעילות משתנים בהתאם למאפייני הגיל ואופי הקבוצה.

Q: האם הפעילות מאושרת במערכת גפ"ן של משרד החינוך?

כן, לחלוטין. התוכניות שלנו מאושרות ומקדודות במערכת גפ"ן, כך שניתן להזמין אותן ישירות דרך תקציב גפ"ן הבית-ספרי: מספר תוכנית גפ"ן 20574: מפגש מופע ושיחה. מספר תוכנית גפ"ן 22611: התוכנית החינוכית התהליכית המלאה (הכשרת צוות + מופע + סדנאות בכיתות).

Q: האם הפעילויות מתקיימות עם בנים ובנות יחד, או בהפרדה מגדרית?

הפעילויות שלנו מיועדות ל קהל מעורב של בנים ובנות יחד . הניסיון שלנו מראה כי נוכחות של שחקן ושחקנית על הבמה מייצרת ייצוג שווה לשני המגדרים ובונה שיח פתוח, אמפתי ומקרב, שלא יכול להתקיים בהפרדה. דרך המפגש המשותף, נערים ונערות ולמדים להבין את נקודת המבט והתחושות של המגדר השני בסיטואציות אינטימיות. יחד עם זאת, סדנאות ההמשך יכולות להתקיים בהפרדה מגדרית, אנחנו מזמינים אתכם לדבר איתנו ולהחליט יחד על הפורמט הנכון ביותר עבור הקבוצות שלכם.ן.

Q: איך מתמודדים עם נושא רגיש כזה בלי להביך את התלמידים או לעבור גבול?

אנחנו מגיעים מתוך גישה חינוכית, מכבדת ובגובה העיניים. אין במופע שימוש במילים בוטות, בטקסטים גסים או בחומרים ויזואליים לא ראויים. השימוש בכלים מעולם התיאטרון, ההומור והמשחק מאפשר להוריד את המבוכה, ליצור מרחב בטוח ולעודד חשיבה ביקורתית – ללא הטפה וללא הפחדה.

לאילו גילאים הפעילויות מתאימות?

הפעילויות מותאמות לגילאי תיכון (שכבת ט' ומעלה), בחינוך הפורמאלי והבלתי פורמאלי. בהתייעצות איתנו אפשר להבין יחד לאיזו שכבת גיל התכנים שלנו מתאימים למוסד שלכם באופן ספציפי. כמו כן, הדגשים ואופי הפעילות משתנים בהתאם למאפייני הגיל ואופי הקבוצה.

האם הפעילות מאושרת במערכת גפ"ן של משרד החינוך?

כן, לחלוטין. התוכניות שלנו מאושרות ומקדודות במערכת גפ"ן, כך שניתן להזמין אותן ישירות דרך תקציב גפ"ן הבית-ספרי:

מספר תוכנית גפ"ן 20574: מפגש מופע ושיחה.
מספר תוכנית גפ"ן 22611: התוכנית החינוכית התהליכית המלאה (הכשרת צוות + מופע + סדנאות בכיתות).

האם הפעילויות מתקיימות עם בנים ובנות יחד, או בהפרדה מגדרית?

הפעילויות שלנו מיועדות לקהל מעורב של בנים ובנות יחד. הניסיון שלנו מראה כי נוכחות של שחקן ושחקנית על הבמה מייצרת ייצוג שווה לשני המגדרים ובונה שיח פתוח, אמפתי ומקרב, שלא יכול להתקיים בהפרדה. דרך המפגש המשותף, נערים ונערות ולמדים להבין את נקודת המבט והתחושות של המגדר השני בסיטואציות אינטימיות. יחד עם זאת, סדנאות ההמשך יכולות להתקיים בהפרדה מגדרית, אנחנו מזמינים אתכם לדבר איתנו ולהחליט יחד על הפורמט הנכון ביותר עבור הקבוצות שלכם.ן.

איך מתמודדים עם נושא רגיש כזה בלי להביך את התלמידים או לעבור גבול?

אנחנו מגיעים מתוך גישה חינוכית, מכבדת ובגובה העיניים. אין במופע שימוש במילים בוטות, בטקסטים גסים או בחומרים ויזואליים לא ראויים. השימוש בכלים מעולם התיאטרון, ההומור והמשחק מאפשר להוריד את המבוכה, ליצור מרחב בטוח ולעודד חשיבה ביקורתית – ללא הטפה וללא הפחדה.

מה גודל הקבוצה המומלץ לכל מפגש?

כדי לאפשר שיח אמיתי ומעורבות של התלמידים, המופע והשיחה מועברים בקבוצות של עד כ-100 תלמידים ותלמידות בסבב (כ-2-4 כיתות). פורום בגודל זה שומר על אווירה אינטימית ומוגן מספיק כדי לאפשר לתלמידים לשאול שאלות, לשתף ולהעלות נושאים שמעסיקים אותם.

מה כוללת התוכנית החינוכית המלאה מעבר למופע?

התוכנית התהליכית נבנתה מתוך הבנה שמפגש חד-פעמי אינו תחליף לעבודה חינוכית מתמשכת. התוכנית כוללת:

מפגש הכנה והכשרה לצוות החינוכי (45–90 דק') המעניק ידע ומיומנויות להובלת שיח בכיתה.
מפגש מופע ושיחה לתלמידים.
סדנאות שיח המשך בכיתות בהנחיית הצוות שלנו בשיתוף המחנכים והמחנכות.
מערכי שיעור וחומרי עזר המועברים לבית הספר להמשך עבודה עצמאית.

מה אורך הפעילות/ מה משך זמן הפעילות ?

הכנת צוות – 45-90 דקות

מופע אחד – 1:15 (אנחנו מבקשים שיעור כפול כלומר שעה וחצי)

מפגשי עיבוד המשך בכיתות – 45 דקות למפגש

מס' תוכנית בגפ"ן 20574 | 22611

ספריית התוכן

נשמח לשמוע ממכם